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幼儿园小班语言领域教案5篇

幼儿园小班语言领域教案5篇设计思路:早期阅读可以激发幼儿的学习动机和阅读兴趣,养成阅读的习惯,并获得阅读技巧的准备,进而提高幼儿的语言能力,发展幼儿的智力,丰富幼儿的情感体验,促进完美人格的建构。3-4岁的孩子,正处于阅读能力发展关键期的开始阶段,是关键期的基础。而这个年龄段的孩子往往追求视觉的刺激,阅读过程没有顺序,针对这个特点,我选择了《贪吃的变色龙》这一色彩鲜艳、新颖有趣、短小精湛,符合幼儿

幼儿园小班打击乐《蜜蜂做工》教案

幼儿园小班打击乐《蜜蜂做工》教案小班班打击乐活动——蜜蜂做工活动目标:1.认识各种打击乐器,并尝试用乐器进行打击乐的活动。2.初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。3.乐意与同伴进行打击乐活动。活动准备:1.节奏图谱一张2.指挥棒一根3.下载音乐《蜜蜂做工》活动过程:1.导入部分教师:“春天来了,好多花都开了,你们猜猜看,这么多花,把谁吸引过来了呀?”教师:“哦,是小蜜蜂来了,它来干什么呀?”2.

幼儿园2022小班《好吃的水果》主题活动

幼儿园2022小班《好吃的水果》主题活动  在秋收冬藏的季节,小班的孩子们迎来了《好吃的水果》主题活动。水果蕴含着丰富的教育资源,幼儿可以在摸、闻、品尝的过程中充分感知、亲身体验,获得水果的颜色、味道、形状、软硬等经验,提升美的感受力、表现力,养成爱吃水果的良好习惯,感受大自然的多样性及生活的乐趣!一、认识水果  通过摸一摸、闻一闻等方式让孩子感知水果的软硬、光滑和粗糙、形状等特征并大胆的说出自己

幼儿园2022年小班《南瓜密语》主题活动

幼儿园2022年小班《南瓜密语》主题活动自然角里收集了一些圆鼓鼓、胖乎乎的大南瓜,午餐后被孩子们发现了:锐锐:“这个南瓜真圆呀。”符文千:“好大一个南瓜。”柚柚:“这个怎么是圆圆的?妹妹:“我家里的不一样,是长长的。”孩子们七嘴八舌议论起来。生活是孩子们最熟悉的内容,只有将幼儿生活中最感兴趣的事物融入到活动中,才能调动幼儿的积极性和求知欲。一、寻南瓜看到孩子对南瓜产生了浓浓的兴趣,我们做了一个调查

幼儿园小班安全《玩具不能塞耳朵》教案

幼儿园小班安全《玩具不能塞耳朵》教案 活动目标:1、了解玩具塞入器官的后果,玩具不能塞进耳朵等身体器官。2、知道发生意外是要去医院。3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备:1、男孩木偶。2、教学挂图和幼儿用书。活动过程:1、谈话导入活动。教师:(1)小朋友们,你们玩过穿珠游戏吗?(2)明明也来玩串珠,发生了什么事呢?2、教师操作木偶表演故事情景。(

2022年幼儿园小班秋季礼仪教案

2022年幼儿园小班秋季礼仪教案设计意图:当今社会的孩子多以宠爱为主,自我意识及是非观念薄弱,小班的小朋友在与同伴交流及玩耍时总会发生这样与那样的冲突和哭闹,不太会使用一些简单的方法来解决问题:(如一起分享玩具、遇到困难相互帮助或使用简单的礼貌用语等)根据班上平时发生的一些事及小班幼儿喜欢在情景中学习,喜欢模仿等特点,我设计了小班这节《争做文明小天使》的课程,通过平时小朋友生活中所发生的事并结合小

幼儿园小班公开课教案

幼儿园小班公开课教案活动目标:1、感知理解故事《一朵云帽子》,学习古诗中的对话。2、理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。3、通过表演活动,体验与朋友交流和关心他人的快乐。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。活动准备:1、幼儿胸饰人手一份2、太阳、小鸟、云帽子、小草、小花、小树图片活动过程:一、游戏《夏天的太阳真顽皮》导入,提问:(1)夏天

幼儿园小班艺术《手点画:梅花》教案

幼儿园小班艺术《手点画:梅花》教案  【活动目标】  1.学习用手指点的方法画出梅花,体验点画的快乐。(重点)  2.初步尝试吹画练习,吹画树干。(难点)  3.激发幼儿对艺术活动的喜爱,培养幼儿养成保持干净的良好习惯。  【活动准备】  1.幼儿观看梅花的形状、色彩等特点。  2.梅花的图片或照片。  3.水粉、颜料、调色盘、小毛巾、绘画纸若干。  【活动过程】  一、开始部分,情景导入  小猪

幼儿园小班科学《方糖不见了》教案

幼儿园小班科学《方糖不见了》教案  活动名称:  方糖不见了  活动目标:  1、通过实验,观察方糖在水中的变化,发现水能溶解方糖。  2、通过观察分辨哪些东西能在水中溶解,哪些东西不能在水中溶解。  3、乐意按步骤进行科学实验。  活动重点:  通过实验,观察方糖在水中的变化,发现水能溶解方糖。  活动难点:  通过观察分辨哪些东西能在水中溶解,哪些东西不能在水中溶解。  活动准备:  杯子、方

幼儿园小班美术《吹泡泡》教案

幼儿园小班美术《吹泡泡》教案  设计意图:  吹泡泡是孩子们最喜欢玩的游戏之一,为了在幼儿在游戏中寻找更多玩法,我设计了此节美术活动,让孩子们在游戏中体验作画的乐趣。  活动目标:  1.在吹泡泡游戏中感知泡泡的形状、大小和颜色。  2.尝试用吹泡泡的方法作画。  3.培养幼儿对美术活动的兴趣。  活动准备:  1.红、黄、蓝水彩颜料着色的洗洁精、吸管。  2.画纸。  活动过程:  1.情境导入