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中班

幼儿园中班语言《同行》课件

来源:
爱宝宝- 与你童行,伴你成长
发布时间:
1个月前
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同 行中班 语言&社会备课页l 出示故事图片《同行》,引导幼儿观察画面。1.出示故事图片第1张,通过提问理解画面内容。——看!是谁来啦?火车停在了哪儿?——小火车遇见了它的好朋友,只探出半个脑袋,黄黄的,圆圆的,是谁?(太阳)——小火车和太阳的上方都有一个什么图案?这两个像泡泡一样的图案表示什么呢?(它们的对话)——你猜它们在说什么?为什么太阳会对小火车说早安?——你怎么知道现在是早晨呢?从画面哪里可以看出来?小结:清晨,天慢慢亮起来,小火车邀请太阳一起去旅行。 清晨,天慢慢地亮了起来,太阳也从地平线上探出了头。停在草原边的小火车,开始准备上路啰!备课页2.逐一出示故事图片第2-8张,引导幼儿观察比较画面中地点猜测小火车和太阳之间的内容。——火车和太阳一起去旅行,你们猜它们在路上会遇到什么?——小火车和太阳来到了哪里?这里有什么风景?——猜猜太阳和小火车之间说了什么?小结:小火车和太阳一起旅行,从山脚到了山腰、山顶、山腰,最后回到了山脚,一路上遇到了很多美丽的风景。 高高的山,长满了绿绿的树,在太阳的陪伴下,小火车驶过大山,沿路的花儿都热情地欢迎着他们。 穿过山洞,走过果树林,小火车和太阳遇见了各种颜色的果子。果子像小灯笼一样挂在树上,有红色、黄色、绿色… 中午的时候,气喘如牛的小火车和太阳终于来到了山顶。呵!白云在他们身旁散步。 告别了山顶的白云,小火车和太阳又驶过一棵棵长得像巨人的树,快速地向山下前进。 小火车和太阳又遇上了果子们。仔细看果子,有的大有的小,果子问:“你们要回家吗?” 哇!像溜滑梯似的,小火车和太阳快速地往下滑。风来和他们赛跑啦! 呼——小火车喘了一口气,慢慢地停下来。这时候,太阳也下山休息了。 备课页l 将纸面教具《同行》布置在教室内 ,创设“旅行”情境,引导幼儿扮演小火车和太阳,学习它们的对话。——你们想不想像小火车和太阳一样去旅行?一起出发吧!——我们来到了哪儿?——火车说了什么?我们一起说一说。——太阳说了什么?我们一起说一说。——天黑啦!小火车和太阳都要休息啦!我们回家吧!点击屏幕第一次播放故事点击屏幕第二次播放伴奏备课页活动延伸l 区域活动将纸面教具《同行》投放到语言区,鼓励幼儿根据画面讲述故事内容。

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描述: 同 行中班 语言&社会备课页l 出示故事图片《同行》,引导幼儿观察画面。1.出示故事图片第1张,通过提问理解画面内容。——看!是谁来啦?火车停在了哪儿?——小火车遇见了它的好朋友,只探出半个脑袋,黄黄

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