孩子的早教问题可谓是提了又提,提了又提,尽管内容都差不多。孩子的早期教育总之就是家长非常重视的事情就对了,然而最近又有新观点,说孩子的视力影响孩子的智力,这个事情虽然没怎么听过,但细一想想也是蛮有道理的,很多家长都知道,只不过现在被某人拿出来了而已。

视敏度越高长大越聪明

DHA是视网膜的重要组成部分,约占40%到50%。一说到DHA想必家长的迷惑就会减少了吧。DNA既是脑黄金,又是视黄金有研究表明,摄取充足的DHA的宝宝和未能摄取充足的DHA的宝宝,前者比后者可以往下多看清1.5行。也许很多人不太重视这个1.5行,但这是一个不小的进步,这种高强的视敏度将使他们每天进入大脑的信息,既广又精,日积月累会更聪明。

视觉是人最主要的感觉通道,约有83%左右的信息是通过眼睛这个视觉感受器输送给大脑的,对于婴幼儿来说,视觉的作用更大。新生儿从呱呱落地的那一刻起就能睁开眼睛进行某些视觉活动,从中表现他们的视觉能力。所以视觉出现的早晚,也能从一定程度上决定孩子起步的早晚。

我们通常所说的“视力”,心理学中称为“视敏度”即视觉灵敏度,它指的是眼睛精确地辨认细小物体或远距离物体的能力,也就是发觉物体的形状或体积上最小差别的能力。

涂鸦绘画可启发视力

手眼协调想必各位家长也是知道的。类似的方法有搭积木和绘画等等。绘画是指涂鸦式的绘画,希望孩子能对色彩、线条感兴趣。随着时间的推移,他会逐步走上真正绘画的道路,这是一种视觉启智中很受孩子欢迎的活动。孩子们是通过视觉移动来领会颜色和形状的,随着年龄的增长,这种视觉启智活动将在他的生活和学习中起重要作用。

颜色辨别训练应从婴儿起

孩子一岁以后,家长应引导他们学会从二维空间向三维空间过渡,应加上对形状的辨别训练,以及与形状有关的如大小、上下、左右、内外、远近等概念的形成。

到了三岁以后,还应通过视觉训练,形成空间智能。如通过词语去想象空间、理解空间。家长可以给孩子画一个正方形,指示他从正方形的左上角向右上角画一条直线,但当家长发出指令时,手并不同时去指出具体的位置,而要求孩子学会凭着对词语的理解去把握,孩子若能从左上角向右上角画出一条直线时,说明他通过视觉启智已具备很多的空间智能了。

由此可见宝宝的视力发育早晚和优劣会影响到孩子的启智训练,不过家长还要明确的是,宝宝的启智不仅仅光靠视力,还要有各个感官的协调发展,说视力重要也是建立在其他能力齐全的条件下的。所以家长要全面对待,不要因为一篇文章打乱了思想。

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