儿童视力问题想必是父母最为揪心的了。所谓近视是指眼睛看不清远物、只看清近物的症状。视力缺陷的一种,这是由于眼球的晶状体和网膜的距离过长或晶状体折光力过强,使进入眼球的影像不能正落在网膜上而落在网膜的前面,致使成像不清。可戴用凹透镜制成的眼镜加以矫正

近视眼的种类分为以下4种:

1、按照近视的程度

⑴轻度近视是指3.00D(300度)以内者。

⑵中度近视是指3.00D~6.00D(300度~600度)者。

⑶高度近视眼,又称病理性近视是指6.00D(600度)以上者。

2、按照屈光成分

⑴轴性近视眼,是由于眼球前后轴过度发展所致。

⑵弯曲度性近视眼,是由于角膜或晶体表面弯曲度过强所致。

⑶屈光率性近视眼,是由屈光间质屈光率过高所引起。

3、假性近视眼

假性近视是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛,晶状体厚度增加,视物模糊不清。

4、混合性近视

通常情况下近视是由于眼睛疲劳引起的假性近视,导致慢慢的部分真性近视与假性近视同时进行,一般情况下近视度数不断加深的人里面,都是属于混合性近视,目前治疗近视最有效的物理手段不外乎两种,一是手术,但由于目前手术情况的后遗症还不清楚,故缺点还没有办法阐述,优点是见效快。

儿童近视的易发年龄

临床发现孩子早期近视率逐年提高,已经出现了2岁孩子近视300度,6岁孩子近视1400度的案例。目前儿童近视的特点是,从2、3岁开始近视,3到4岁特别敏感,8到12岁发展最迅速。究其原因,是由于孩子过早接触电子书、电脑、电视。所以,专家提醒家长们:治疗儿童近视预防是关键。

如何尽早发现儿童近视

近年来,近视已成为我国儿童普遍眼病之一,而且该病正在逐渐向低龄化发展。近视会给患者带来许多生活上的不便,还很容易引起视网膜剥离、黄斑变性等致盲性眼病,因此人们应对该病予以高度的重视。为此,医生提醒广大家长,当您发现孩子拥有以下一种或几种症状中时,就要考虑其是否患了早期近视, 应尽早带孩子去医院做检查, 以免延误治疗的最佳时期。

一、看物体时经常眯眼:近视患者看东西时经常眯眼,因为眯眼时眼睑可以遮挡部分瞳孔,这样就能减少光线的散射,从而可以暂时提高和改善视力。

二、频繁眨眼:频繁地眨眼在一定程度上可以缓解近视,增强视力。

三、经常揉眼睛:一些孩子因为近视而看不清物体时,经常用手揉眼睛,为的是更好地看清物体。

四、经常歪着头看物体:经发现早期近视的儿童常常会歪着头看物体。因为歪着头看物体可以减少散射光线对其视力的影响。所以,当发现您的孩子经常歪着头看物体时,一定要带其去医院检查视力,并要纠正错误的视物习惯。

五、经常皱眉:一些患近视的儿童有皱眉的习惯。这是他们试图改善视力的一种方法。但经常皱眉会使眼外肌压迫眼球,这反而会加快近视的发展速度。

六、经常拉扯眼角:少数孩子患了近视以后,常会用手向外侧拉扯自己的眼角,因为这样做可以出现同歪头、眯眼一样的效果。

七、看东西时经常斜视:部分患近视的孩子常会有其一只眼睛向前看时,另外一只眼睛会不自主地向外侧看的习惯。

八、看东西时眼睛跟东西贴得很近:当您的孩子读书写字时常常抱怨屋子里的光线太暗时,看物体时总要跟物体贴得很近时,要考虑到您的孩子可能患有近视。

九、经常看错人或看不清东西:当您的孩子见了熟人常常不打招呼、在暗处行动时常被东西绊倒或碰伤,或是常常看不见黑板上写的字迹时,也应考虑您的孩子是否患有近视。

假性近视治疗方法?

假性近视毕竟不是真性近视,因此只要早发现早治疗,治愈的可能性是非常高的。注意和养成良好的用眼卫生习惯,可以通过一些支持疗法与刺激疗法进行矫治。

通常有以下几种方法:

(1)眺望法:即每用眼一段时间后,尽量往远处看,望绿色树木更好。每日2次,每次15分钟。

(2)雾法:每日戴+2.00+3.00的凸透镜一次,每次戴镜望远15~30分钟,连续10次为一个疗程,可反复进行几个疗程。

(3)保健操:每天用眼一段时间后即可做一次儿童眼保健操,以达到使眼睛充分得到休息,松弛调节,消除眼睛疲劳的作用。

发现近视需马上配眼镜吗?

父母在发现儿童近视时,不要急于给孩子配带眼镜,要区分孩子是属于真性近视还是假性近视。

假性近视,眼球前后径并没有加长,眼球结构也未发生变化,仅仅是生理机能暂时的改变,所以,一般不要配戴眼镜。经过及时配合以上方法进行治疗与防护,使睫状肌放松,视力便可以恢复正常。但是如果假性近视阶段不引起重视,继续发展下去,眼球的前后轴变长,这时眼球的结构发生改变,即成为真性近视,就必须用配戴眼镜来矫治。而不要误信眼镜越戴度数越深的错误思想。

总结:近视是当今社会一个比较普遍的情况,曾经戴眼镜被视作是知识的象征。但其实对眼睛本身是非常大的伤害的。儿童近视问题一定要重视,由于其还在发育过程中,容易与假性近视相混淆而耽误矫正的最佳时期,我们介绍了几种早期近视的症状以及治疗近视的方法。

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