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小班音乐

小班音乐游戏《挑西瓜》

来源:
爱宝宝幼教网
发布时间:
1周前
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小班音乐游戏《挑西瓜》

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小班音乐游戏《挑西瓜》

执教:向玲

一、活动目标

1.尝试根据音乐的强弱,表现出西瓜逐渐长圆长大。

2.倾听音乐,能在音乐的“咚”处,做出“转圈”的动作,体验挑西瓜游戏的乐趣。

3.在游戏活动时,能控制自己的动作,不与别人碰撞。

二、活动准备

音乐、老爷爷角色扮演。

三、活动过程

1、谈话,导入活动。

(1)提问:西瓜长什么样子?

小结:西瓜长的圆圆的、大大的。

2、倾听A段音乐,感知西瓜长圆长大

(1)倾听音乐,教师示范西瓜长圆长大。

提问:小西瓜是怎么长成大西瓜的呢?

3、根据音乐的强弱,尝试表现出西瓜逐渐长圆长大的样子。

(1)尝试根据音乐的强弱变化,表现西瓜逐渐长圆长大的样子。

(2)完整随A段音乐游戏。

4、随B段音乐,熟悉“挑西瓜”的游戏规则,能在被挑到时,做出“转圈”的动作。

(1)倾听B段音乐,感知音乐的有趣。

提问:西瓜成熟了,轻轻拍一下,会有什么声音呢?

(2)在教师的哼唱声中知道游戏玩法,能在被挑到时,做出“转圈”的动作。

(3)随B段音乐玩挑西瓜的游戏。(游戏中控制自己的动作,不与别人碰撞。)

5、完整随音乐玩“挑西瓜”的游戏,体验其中的乐趣。

提问:老爷爷来挑西瓜,会挑什么样的西瓜呢?

(1)师幼共同游戏,体验挑西瓜游戏的乐趣。

(2)站立游戏,尝试表现更大更圆的西瓜。

四、活动延伸:

在美工区里给大西瓜涂色、装饰大西瓜。


标签: 挑西瓜

描述: 小班音乐游戏《挑西瓜》执教:向玲一、活动目标1.尝试根据音乐的强弱,表现出西瓜逐渐长圆长大。2.倾听音乐,能在音乐的“咚”处,做出“转圈”的动作,体验挑西瓜游戏的乐趣。3.在游戏活动时,能控制自己的动

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