1. 首页
  2. 教案
  3. 小班主题
  4. 幼儿园教案《好宝宝学本领》
  • 为减少服务器被攻击次数,减少采集所带来的服务器小号,开通会员模块,欢迎注册,注册后免费下载复制全站文件。
  • 2021年3月5日 前两天网站维护,给各位网友造成不便万分抱歉!现在网站运行正常 2021年3月5日
小班主题

幼儿园教案《好宝宝学本领》

来源:
爱宝宝幼教网
发布时间:
7天前
加入收藏 0
图片预览 文字预览
幼儿园教案《好宝宝学本领》

温馨提示:点击图片进入下一张

 活动目标: 1 给幼儿提供展示自己本领的机会,使幼儿产生自豪感。 2 引导幼儿敢于在小朋友面前说,做,唱,跳。 3 引导幼儿模仿小鸡,青蛙等各种动物的叫声。 4 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 5 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动重点难点: 活动重点: 引导幼儿敢于在小朋友面前说,做,唱,跳,展示自己。 活动难点: 引导幼儿模仿小鸡,青蛙等各种动物的叫声和动作,并展示自己所学到的本领。 活动准备: 1 小鸡,青蛙等动物的头饰。 2 毛绒玩具小鸡,青蛙,小鸭等。 3 录音机,磁带。 4 布置森林,草地,小河的游戏场景。 活动过程: 一 听音乐模仿小鸡,小鸭,青蛙的叫声和动作进入教室。 二 教具导入:以小动物的口吻向幼儿介绍各种小动物的本领。 1出示毛绒玩具,引起幼儿的兴趣。 “小朋友,刚才我们学的哪些小动物?今天老师把它们请到了教室里来了,看看都有谁?” 教师逐一出示,幼儿说出后,要求做出相应的动作,发出声音。 2“小动物真可爱啊,你们知道吗?它们都有自己的本领呢,猜一猜,它们都会些什么呀?让幼儿动脑筋想一想,说一说。 3分别以小动物的口吻介绍它们的本领。如:小鸡“小朋友,你们好,我是小鸡,我的本领可大了,我的小嘴尖尖的,可以吃小虫子,我的叫声可好听了,你们听,叽叽叽。”依次介绍小鸭子,小青蛙。 (评析:以小动物来引题比较符合小班幼儿心理,能引起幼儿兴趣,首先在活动前,幼儿了解这三种小动物的叫声,在老师的提问下:“那它们都有自己的本领,它们会干什么啊?”启发幼儿进一步了解小动物的欲望,丰富知识面,并为下一步小朋友自己展示本领做铺垫。) 三 通过谈话请幼儿说说自己的本领,并鼓励他们大胆的展示。 1“小朋友,小动物们都有各自的本领,那我们小朋友也会很多本领,对不对?谁能说一说,你都会哪些本领呢?” 请个别幼儿说出后,站到前面来给大家展示一下,教师要给予充分的表扬,让幼儿体会大胆展示自己产生的自豪感。 2教师以启发性语言调动幼儿参与的积极性。 “你们看,有的小朋友会唱歌,有的小朋友会背诗,这些都是本领,还有啊,会自己吃饭,自己睡觉,上幼儿园不哭闹,都是小朋友的本领,再想想看,你还会什么呢?” 注意不爱表现的幼儿,多鼓励和引导,并表扬一些来幼儿园有进步的幼儿,让每个幼儿都体验喜悦感。(.来源爱宝宝老师教案网) (评析:在这个环节,主要是让幼儿知道每个人都有自己的长处,让幼儿敢于在大家面前进行展示。教师积极引导,并给予充分的鼓励,能让幼儿产生自信和自豪感。对于不敢表现的幼儿,老师可以从其他方面进行启 发,如自己吃饭,自己睡觉,让每个幼儿都感到自己也是有本领的,增加自信心。) 四 利用游戏的形式引出儿歌,体验游戏的乐趣。 1“啊,刚才小动物们说小朋友表现的真好啊,个个都是本领大的好孩子,我们做好朋友一起来游戏好吗?” 2出示青蛙和小鸡头饰若干,让幼儿按自己的喜爱选择头饰,按青蛙和小鸡分成两组。轮流学小动物叫声,引出儿歌歌词:“你学小鸡叽叽叽,我学青蛙呱呱呱,你和我,我和你,叽叽叽,呱呱呱。”边说儿歌边做动作。 (评析:幼儿通过展示自己的本领,都增加了自豪感,增强了自信心,这时再让幼儿戴上头饰做游戏,学儿歌,又进一步增加幼儿的兴趣。) 五 情景表演。 1布置森林,草地,小河的游戏场景,请幼儿选择自己喜欢的动物头饰,扮做小动物。 2播放背景音乐,师幼一起在场地上模仿各种小动物的叫声和动作,尽情游戏。 (评析:布置游戏场景,让幼儿置身于动物的生活环境,在森林里嬉戏,在草地上蹦跳,在小河里游泳,身临其境,给幼儿提供了自我展示的平台,让活动在尽情的游戏中结束。) 活动延伸 请幼儿回家向爸爸妈妈或者小伙伴们展示自己的本领。


标签: 本领

描述: 活动目标: 1 给幼儿提供展示自己本领的机会,使幼儿产生自豪感。 2 引导幼儿敢于在小朋友面前说,做,唱,跳。 3 引导幼儿模仿小鸡,青蛙等各种动物的叫声。 4 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

本文地址:https://www.2baobao.com/lessons-show-25801.html




更多精彩

  • 小班安全
  • 小班语言
  • 小班美术
  • 小班音乐
  • 小班数学
  • 小班游戏
扫码手机浏览
幼儿园教案《好宝宝学本领》
联系我们
公众号
X关闭
回到顶部