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幼儿园大班上学期美术教案《积木组合》含反思

来源:
爱宝宝幼教网
发布时间:
5天前
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幼儿园大班上学期美术教案《积木组合》含反思

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  【活动目标】
  1、能根据所学的有关知识和大熊猫图片,简单的画出大熊猫的体态。
  2、增强幼儿爱护大熊猫的情感。
  4、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。
  5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
【活动准备】
  课件大熊猫、大熊猫图片、录音机、磁带、彩笔、油画棒、绘画纸,小椅子、呼啦圈。
【活动过程】
  一、开始部分:
  随着音乐全体小朋友学着大熊猫的动作进入活动室。
  二、基本部分:
  1、出示课件:(大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面),让幼儿观察并讲述大熊猫的外形特征。
  小朋友,图上是谁啊?(大熊猫)大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊?(身上有毛,有黑色的、有白色的,有四条腿,有一条尾巴,有两只半圆形的耳朵,身体胖胖的……)
  教师总结:刚才小朋友们看的真仔细,说的太好了,大熊猫身体肥胖,四肢粗壮,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛周围也是八字形的黑毛,其余均为白毛。而且大熊猫生活在山林中,喜欢吃竹叶和竹笋。是国家一级保护动物。
  2、朋友们看磁性黑板,出示熊猫图片,请幼儿观察静止的熊猫的样子。
  3、老师在卡纸上示范并讲解大熊猫的画法。
  (1)大熊猫圆圆的大脑袋。
  (2)出大熊猫椭圆形的白色身体。
  (3)画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。
  (4)给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。
  (5)给大熊猫进行着色。
  4、幼儿在绘画纸进行绘画。
  (1)自己画,老师巡回指导,必要时给予帮助。
  (2)画简单的大熊猫的基础上,大胆想象,画出不同形态的大熊猫 。
  (3)为大熊猫添画竹笋、竹叶等。
  (4)给大熊猫进行着色。注意画面的整洁,涂色要均匀。
  7、对孩子的作品进行评价,组织孩子们选出不同姿态的大熊猫,组成熊猫的一家,进行组合活动,并进行讲述活动,发展孩子们的语言表达能力和组合能力。
  8、小朋友,今天我们把大熊猫的一家打扮的这么漂亮,它们可高兴了。让我们一起祝贺一下,来做一个《大熊猫钻圈》的游戏,好不好?(好!)
  老师讲明游戏的玩法、规则和注意事项。
  玩法:幼儿排成两队,第一个幼儿学习大熊猫的模样,手脚着地,钻过呼啦圈后,返回拍第二个小朋友的手,依次类推,看哪一队的小朋友先钻完,哪队便为胜方。
  规则:必须手脚着地钻过呼啦圈。
  注意事项:不能碰倒呼啦圈。
  三、活动延伸:
  刚才小朋友们表现太棒了!现在让我们把大熊猫送回家吧。
  听着音乐,组织孩子们张贴自己的作品到互动墙壁上。
  四、结束部分:
  随着音乐,老师组织孩子们学着大熊猫的样子,出去寻找东西吃。教育孩子们要爱护大熊猫,发动家人和朋友一起爱护国家一级动物--大熊猫。
活动反思:
充分利用幼儿现实生活中的资源,通过作用于幼儿的活动对幼儿发生实质性的影响,让幼儿在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣。



描述: 【活动目标】  1、能根据所学的有关知识和大熊猫图片,简单的画出大熊猫的体态。  2、增强幼儿爱护大熊猫的情感。  4、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。  5、会用它们大胆地进行艺术表现与

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