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中班语言

幼儿园中班语言《小豆豆》优质教案

来源:
爱宝宝- 与你童行,伴你成长
发布时间:
1个月前
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幼儿园中班语言《小豆豆》优质教案

活动目标

感受歌曲中谐音的趣味,知道豆和“痘”发音相同,意思不同。

遵守游戏规则,感受游戏的乐趣。

活动准备

课件准备:《豆豆买豆豆》歌曲音频、伴奏及图谱;“豆豆”组图。

活动过程

组织谈话,引导幼儿回顾已有经验说说发音念“dóu”的各种事物。

——你吃过、见过哪些豆类?

——它是什么样子的?

——除了我们常吃的这些豆,你还知道哪些东西也念“dóu”?

播放歌曲音频《豆豆买豆豆》、组图“豆豆”,引导幼儿初步理解歌词内容、感受谐音的有趣。

1.播放歌曲音频,引导幼儿理解歌词内容。

——有一首歌曲唱的是一个叫“豆豆”的小朋友买豆的故事,我们一起听一听。

——图上有哪些豆?哪些是豆豆买的豆?

——为什么豆豆不买“水痘”?

小结:虽然水痘的“痘”也念“dóu”,但是和黑豆、黄豆、绿豆、红豆的“豆”是不同的两种东西。黑豆、黄豆、绿豆、红豆都是可以吃的豆类,而水痘是一种会传染的疾病,大家都不想得病,所以豆豆不买“水痘”。

播放歌曲音频及伴奏、图谱《豆豆买豆豆》,引导幼儿学唱歌曲。

1.出示图谱,带领幼儿有节奏地学念歌词。

2.播放歌曲音频,鼓励幼儿小声跟唱。

3.播放歌曲伴奏,引导幼儿大胆演唱。

分发纸面教具《豆豆贴纸》,组织幼儿玩游戏“买豆豆”,感受游戏的乐趣。

1.教师说明游戏规则。

1)将纸面教具《豆豆贴纸》分发给幼儿,请幼儿扮演不同的豆子。

2)教师喊口令,如“我要红豆”/“我要红豆和绿豆”/“我要黄豆、绿豆和黑豆”,对应豆豆贴纸的幼儿听到指令后起身,反应慢或错误的幼儿带领其他幼儿表演歌曲。

2.师幼愉快地玩游戏。

附【曲谱】



描述: 幼儿园中班语言《小豆豆》优质教案活动目标感受歌曲中谐音的趣味,知道豆和“痘”发音相同,意思不同。遵守游戏规则,感受游戏的乐趣。活动准备课件准备:《豆豆买豆豆》歌曲音频、伴奏及图谱;“豆豆”组图。活动过

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