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幼儿园大班语言《影子黑》优质教案

来源:
爱宝宝- 与你童行,伴你成长
发布时间:
1个月前
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幼儿园大班语言《影子黑》优质教案

活动目标

理解歌曲内容,并能口齿清晰地念歌词。

尝试用不同速度演唱歌曲。

活动准备

经验准备:幼儿认识影子,对影子有一定了解。

课件准备:“马”组图;《影子黑》歌曲音频、伴奏及图片。

纸面教具:《马》。

材料准备:手电筒。

活动过程

出示组图“马”,请幼儿讨论三只马的影子,激发幼儿兴趣。

——这三只动物分别是什么?(白马、黑马、斑马)

——它们的影子会有同样的形状吗?

——它们的影子会有同样的颜色吗?会是什么颜色?

出示纸面教具《马》及材料“手电筒”,验证关于影子的猜想。

——用手电筒照一照这三只马,它们的影子一样吗?

小结:这三只马有相同的形状和大小,所以它们的影子也有相同的形状和大小;这三只马有不同的颜色和花纹,但是它们影子都是黑色的。

播放歌曲音频及图片《影子黑》,引导幼儿发现歌词绕口的特点,鼓励幼儿清晰地念歌词。

1.播放歌曲音频及图片《影子黑》第一遍,引导幼儿发现歌词绕口的特点。

——歌曲里唱了什么?

——白马是什么样的?黑马是什么样的?斑马是什么样的?

——这首歌的歌词听起来有什么特别的?(绕口、有趣)

小结:虽然这首歌的歌词念起来有点绕口,但是很有趣。

2.鼓励幼儿看图清晰地念歌词。

——跟着老师看图慢慢念歌词。

——试着用快一点的速度再念一念歌词。

播放歌曲伴奏,带领幼儿演唱歌曲。

1.播放歌曲伴奏常速版,带领幼儿演唱歌曲。

2.播放歌曲伴奏变速版,引导幼儿由慢到快演唱歌曲。

3.幼儿分组演唱,轮流以越来越快的速度演唱歌曲。

附【曲谱】

影子黑



描述: 幼儿园大班语言《影子黑》优质教案活动目标理解歌曲内容,并能口齿清晰地念歌词。尝试用不同速度演唱歌曲。活动准备经验准备:幼儿认识影子,对影子有一定了解。课件准备:“马”组图;《影子黑》歌曲音频、伴奏及图

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