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小班主题

幼儿园小班春天主题《花蝴蝶》教案

来源:
爱宝宝- 与你童行,伴你成长
发布时间:
3天前
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幼儿园小班春天主题《花蝴蝶》教学课件

课程目标:

花开的季节,五彩斑斓的蝴蝶吸引着孩子,他们多么渴望与蝴蝶追逐、嬉戏。根据3-4岁孩子的年龄特点,设计这节美术活动《花蝴蝶》,锻炼宝宝手指灵活性,培养孩子的动手绘画的操作能力

课程材料:

素描纸、水粉、树叶、毛笔、吹风机、关于花蝴蝶的图片资料

自我介绍(老师、孩子相互介绍)

美德环节——学会感受色彩

感知环节

(1)摸一摸,看一看:教师准备不同的树叶,让儿童感受树叶不同的纹理

(2)尝试:把树叶涂上颜料,儿童尝试拓印,感受拓印的独特肌理效果

创作环节

第一步:在老师的引导下,在素描纸上画出蝴蝶的造型。

第二步:观察各种蝴蝶的特性和飞舞的姿态

第三步:添加蝴蝶身体,并形象地与树叶的拓印画结合(培养学生善于发现并运用身边常见事物进行创造性设计的能力)①尽量的使蝴蝶的身体和翅膀相结合,提示儿童注意画面的遮挡关系②提醒儿童拓印时树叶尽量不要多次重合,影响画面效果

第四步:.作业评赏:本课作业通过拓印树叶的肌理效果和冷色调的独特方式,奇妙的表现了蝴蝶的特点,培养儿童学会观察生活、表现生活、创造新事物的能力。

欣赏环节

家园互动

在黑板上展示幼儿作品,幼儿自评,教师总结。 指导语请画好的小朋友把自己的蝴蝶飞到花丛中来,请说说你最喜欢哪只蝴蝶,为什么?今天小朋友都画了一只漂亮的花蝴蝶,又学会了一项新本领叫对印压画,表现得真不错!



描述: 幼儿园小班春天主题《花蝴蝶》教学课件课程目标: 花开的季节,五彩斑斓的蝴蝶吸引着孩子,他们多么渴望与蝴蝶追逐、嬉戏。根据3-4岁孩子的年龄特点,设计这节美术活动《花蝴蝶》,锻炼宝宝手指灵活性,培

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