1. 首页
  2. 教案
  3. 小班语言
  4. 幼儿园小班语言《美丽的花园》教案
  • 有问题请进QQ群:885651781或者点击底部关于我们扫码关注我们的官方微信公众账号,将问题反馈给我们。
  • 为减少服务器被攻击次数,减少采集所带来的服务器小号,开通会员模块,欢迎注册,注册后免费下载全站文件
小班语言

幼儿园小班语言《美丽的花园》教案

来源:
爱宝宝- 与你童行,伴你成长
发布时间:
4天前
加入收藏 0
图片预览 文字预览

温馨提示:点击图片进入下一张

幼儿园小班语言《美丽的花园》教案

设计意图:

春天到了,花儿开放了,我在带孩子们去周围花园找春天的颜色的时候,孩子们对各种颜色的花表现出了非常浓厚的喜爱之情。在老师的引导下,孩子们对花的名字、颜色、形状等产生了一定的兴趣,白白的玉兰花,黄黄的迎春花,绿绿的小草,都让她们欣喜不已,于是《美丽花园》这一活动自然而然地产生了。我根据幼儿的年龄特点创设情境化的环境,以游戏贯穿活动始终,在活动中,我将以学习者、引导者、观察者、参与者的身份让孩子们快乐地游戏、快乐地学习,激发孩子们热爱自然、热爱生活的美好情感。

一、活动目标:

1、引导幼儿进行简单的撕纸。

2、尝试将红、黄、蓝、紫常见颜色进行简单的搭配。

3、在撕撕、玩玩、粘粘活动中,体验动手操作的快乐。

二、活动准备:

1、大背景图(只有绿叶没有花朵的花园背景图)、浆糊、擦手的毛巾。

2、红、黄、蓝、紫常见色手工纸若干。

3、优美欢快的背景音乐。

4、美丽花园的课件。

5、活动前请家长带幼儿欣赏春天的花,帮助幼儿获得直观经验。

三、活动重点:

引导幼儿尝试将红、黄、蓝、紫等常见颜色进行简单的搭配。

四、活动过程:

1、激发幼儿兴趣,尝试撕花瓣。

(教师和幼儿席地而坐,师出示彩色手工纸。)

——孩子们,老师要变魔术了。(从魔法盒里变出彩纸)看,变出什么了?它是什么形状的?什么颜色?(送给每人一张)

——你能把方方的纸变成长长的纸条吗?(引导幼儿尝试撕纸条)

——长纸条变成什么了?(教师再次利用变魔术的方式把长纸条变成小纸片。)

——你也来试试吧!试试怎样撕会更快一点?(鼓励幼儿探索尝试怎样撕会更快一些。)

——小纸片象什么?(引发幼儿思维想象,发展幼儿的想象力)

2、玩花瓣、送花瓣回家:体验玩纸片的乐趣。

——我们和花瓣玩一玩吧!(师幼共同做玩纸片的游戏)

——花瓣落在地上,小脚踩来踩去把花瓣都踩破了,怎么办呢?

3、花园赏花:引导幼儿观察花朵颜色的搭配。

——看,这朵花的花瓣是什么颜色?花芯什么颜色?

——你还发现了什么颜色的花?花芯是什么颜色的?和你的伙伴交流一下。

4、花儿开了:指导幼儿粘贴花。

——我们把花瓣变成花,打扮小花园吧!

——看谁粘的花有花瓣,有花芯,还能粘出各种颜色的花。(鼓励幼儿大胆粘贴,用花瓣拼出不同颜色的花,提醒幼儿注意花朵颜色的搭配和卫生清洁)

5、蜜蜂采花蜜:欣赏讲评作品,师幼同扮蜜蜂到花园采蜜。

——美丽的花儿开了,把小蜜蜂都引来了,你觉得哪朵花漂亮?为什么?

蜜蜂在花丛里跳舞采蜜,我们再到别的花园去看看吧!

师幼模仿蜜蜂跳舞采蜜下场。

五、活动延伸:

将粘贴的“美丽花园”张贴在活动区中,供幼儿继续粘贴。或投放在角色区供幼儿做表演背景。



描述: 幼儿园小班语言《美丽的花园》教案设计意图:春天到了,花儿开放了,我在带孩子们去周围花园找春天的颜色的时候,孩子们对各种颜色的花表现出了非常浓厚的喜爱之情。在老师的引导下,孩子们对花的名字、颜色、形状等

本文地址:https://www.2baobao.com/lessons-show-21406.html




更多精彩

  • 小班安全
  • 小班语言
  • 小班美术
  • 小班音乐
  • 小班数学
  • 小班游戏
扫码手机浏览
幼儿园小班语言《美丽的花园》教案
联系我们
公众号
X关闭
回到顶部