大班

幼儿园大班体育教案5篇

幼儿园大班体育教案5篇幼儿园大班体育教案1活动目标:教师提供丰富的活动材料(各色布袋、多个竹圈、塑料瓶、彩圈、彩带等),并且鼓励幼儿大胆尝试,体验户外体育活动的乐趣。活动准备:1、提供丰富的活动材料,设置各类障碍("独木桥""小山""小河""山洞"等)2、创设轻松愉快的活动气氛,播放活泼欢乐的音乐。利用游戏的形式,引导幼儿参观各种活动区,初步了解活动区里的玩具及基本玩法。3、热身运动:大森林里要评

幼儿园大班安全主题教案8篇

幼儿园大班安全主题教案8篇幼儿园大班安全主题教案1我不挖耳朵活动目标:1、明白耳朵能够听见声音,明白耳朵的重要性。2、透过教师的讲解以及群众讨论,掌握一些保护耳朵的方法。3、构成必须的自我保护意识。活动准备:耳朵谜语活动过程:一、猜谜语导入。师:小朋友,我们来猜个谜语,看看小朋友聪明不聪明。师:左一片,右一片,到老不见面。二、引导幼儿创编故事。1、师:你的耳朵长在哪里呀?2、师:请小朋友摸摸自己的

幼儿园大班美术活动教案

幼儿园大班美术活动教案活动目标:1、尝试跟画英语字母,并进行英语字母的借形想象。2、体验想象的喜悦。活动准备:1、材料准备:8开长方形绿色印泥纸、记号笔、油画棒。2、认识汉字:春或英文单词:spring3、教师自身经验准备:熟悉春天时苏醒、活跃的动物和植物,准备3张有spring的单词示范图。活动过程:1、出示示范画,幼儿跟画。重点跟画:spring,线条要按住。冬天过去了,什么季节又来到了?春天

幼儿园大班美术《有用的植物》教案

幼儿园大班美术《有用的植物》教案本次活动来源于主题活动《有用的植物》下的一节美术活动,本学期的主题是围绕绘画活动展开,故设计了本次《会变的鸟儿》这一教学活动。一、选择的内容1、生活性原则幼儿进行绘画创作主要依靠对生活的观察和感受。当我们的幼儿对生活中的事物进行了仔细观察后就能借助这一生活经验进行绘画。当绘画的内容是孩子很熟悉的、已知事物时,孩子的思维就被激活,喜欢施展自己的已有经验。幼儿的绘画就能

幼儿园大班科学活动教案5篇

幼儿园大班科学活动教案5篇幼儿园大班科学活动教案1活动班级:大班活动时间:10月设计意图:秋天的到来使得周围的树木发生了一些变化,大班幼儿对周围事物的观察能力也较中班有了较大地提高。班上幼儿近些天来总在谈论幼儿园大门外一颗大树的变化,他们已经观察到树叶和树枝被大风吹下时状态的不同,因此,抓住这个机会我设计了该次活动,通过引导幼儿对其在日常生活中观察到的现象进行探索,从而推动幼儿科学概念的获得以及对

幼儿园大班数学《猜猜你是几》教案及反思

幼儿园大班数学《猜猜你是几》教案及反思活动目标:1.通过观察、排除的方法学习寻找缺失的数字。2.熟悉游戏的玩法并遵守游规则。3.在学会歌曲的基础上初步掌握()的玩法,学习按游戏和音乐的要求,相应的按节奏变换动作,感受游戏的乐趣;4.熟悉()歌曲的旋律,理解歌词内容,跟唱歌曲,提高学新歌的兴趣。活动准备:10把椅子(椅背上有1-10的数字),头饰(数字1-10)。活动过程:1.引出游戏--捉迷藏,并

幼儿园大班打击乐《玛丽波尔卡》教案

幼儿园大班打击乐《玛丽波尔卡》教案大班打击乐活动——玛丽波尔卡活动目标1.在熟悉乐曲结构并会随乐律动游戏的基础上,探索为乐曲匹配合适的乐器并能看指挥大胆地进行演奏。2.根据身体动作的暗示,探索用铃鼓的不同方法演奏B段;在游戏情节进展线索的提示下累加大鼓并进行合乐演奏。3.在闯关游戏的情境中体验多次闯关和升级所带来的挑战乐趣。活动准备1.经验:幼儿已欣赏过“超级玛丽”的电玩游戏并会随乐律动游戏2.物

幼儿园大班科学《工具用处大》教案及活动反思

幼儿园大班科学《工具用处大》教案及活动反思活动目标:1.了解生活中经常接触的一些工具,感知工具与人们的关系。2.学习正确使用卷笔刀、刨笔器、订书机、扫帚、簸箕等工具。3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:1.与幼儿共同收集一些常用的工具,如:榨汁器、鞋刷、起子等。2.和幼儿一起准备分

幼儿园大班社会《我会交朋友》教案及活动反思

幼儿园大班社会《我会交朋友》教案及活动反思活动目标:1.让幼儿在实践活动中掌握交朋友的方法和技巧。2.体验朋友多的乐趣,培养幼儿喜欢与人交往的情感。3.帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。4.学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论活动准备1.与中班幼儿联系,选择与大班幼儿人数相等的中班幼儿到大班并提供相应数量的椅子。2.大班幼儿自带食品一份、玩具一件。活动过程1.介绍活动的目的和要求。今天

幼儿园大班安全《有趣的食品包装》教案及活动反思

幼儿园大班安全《有趣的食品包装》教案及活动反思活动设计背景这节活动的选材关注了当前社会的热点话题——食品卫生安全。在人民的生活水平不断的提高地同时,一些不法分子为了谋利,将各种各样的垃圾食品带入市场。给我们的生活带来了严重的危害。为了避免这种危害,我们首先应该拥有一些安全食品的常识,那么孩子也不例外。所以想通过本次活动,使孩子们具备选择安全食品的最基本的能力。逐步的建立起购买食品应具有的自我保护意