大班数学:玩骰子

教学目标:1,学会根据两个骰面上的点数写出相应的合成式.2,发展分析问题的能力.     教学准备:大头子两个;小骰子,笔,记录纸,五角星若干.教学过程:一  看骰子  ---小朋友看一下老师手中拿的是什么东西?(小骰子)在哪里看到过?  ---我们一起来看看骰子由几个面组成?每个面上的圆点都一样吗?(每人一个)  二  玩骰子  ---老师拿出一个大骰子轻轻的掷在地上

预览截图

应用介绍

教学目标:1,学会根据两个骰面上的点数写出相应的合成式. 2,发展分析问题的能力.      教学准备:大头子两个;小骰子,笔,记录纸,五角星若干.

教学过程: 一  看骰子   ---小朋友看一下老师手中拿的是什么东西?(小骰子)在哪里看到过?   ---我们一起来看看骰子由几个面组成?每个面上的圆点都一样吗?(每人一个)   二  玩骰子   ---老师拿出一个大骰子轻轻的掷在地上,请小朋友看看是几点?是怎么看的?(看骰子   应该看最上面) ---老师把两个大骰子一起轻轻的掷在地上请小朋友看看是多少点?(是把两个骰面上的   圆点合在一起数出来)   ---老师示范写出合成式.并告诉幼儿几和几合在一起是多少.   ---请一个小朋友上来象刚才老师一样掷骰子并写出合成式.   ---老师交代操作要求后幼儿进行操作,老师巡回指导.(操作要求:两个人一组,其中一个小朋友把两个小骰子拿在手上,然后轻轻的掷在桌子上,请另一个小朋友写出合成式.掷骰子的小朋友检查他写得是否正确,正确的话就奖一颗五角星.然后换一个人掷骰子,继续操作.)   ---请小朋友把他们的记录纸拿上来,老师把它贴在黑板上看看谁奖到的五角星最多.   三  游戏:掷骰抱团   ---老师掷大骰子,小朋友根据骰面上的点数几个人手拉手站在一起.

点赞(0) 领红包

立即下载

温馨提示! 你需要支付 ¥1.99 元后才可以下载

微信小程序

微信扫一扫体验

立即
投稿

微信公众账号

微信扫一扫加关注

发表
评论
返回
顶部
{__SCRIPT__}