大班数学:新车出厂

小海螺幼儿园 张华荣  活动名称:新车出厂活动目标:幼儿在排排、记记、说说的活动中感受数字排序的奇妙。活动准备:数字2、6、8、8四套、记录纸4张车牌号码 活动流程:一、交流城市新车感受城市变化,给生活带来得方便1、师:张老师买了辆新车,你们看!(出示别克凯悦)你还知道别克凯悦啊,那你还知道哪些车?2、新车拿到了,我要上路了,现在能出发了吗?(没有挂牌照)没有牌照会怎么样?排列汽车牌照

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小海螺幼儿园  张华荣 

 

活动名称:新车出厂 活动目标:幼儿在排排、记记、说说的活动中感受数字排序的奇妙。 活动准备:数字2、6、8、8四套、记录纸4张车牌号码  

活动流程:

一、交流城市新车感受城市变化,给生活带来得方便

1、师:张老师买了辆新车,你们看!(出示别克凯悦)你还知道别克凯悦啊,那你还知道哪些车?

2、新车拿到了,我要上路了,现在能出发了吗?(没有挂牌照)没有牌照会怎么样?

排列汽车牌照  教师小结:牌照就象一辆车子的身份、名字,每辆车的车牌都不一样。上海一个牌照很贵呢!

二、在用数字排列车牌照的同时,感受数字排序的奇妙

1、三个数字排牌照

1) 师:张老师的车牌照里有2、6、8三个数字,你们猜猜我的车牌是什么? 2)师:我这里有一张记录纸和这三个数字,你们可以一个小组一起来动脑筋排一排记一记,看看有几种可能。 3)幼儿一小组形式合作 4)每一组推荐一位组员进行介绍 5)师:一共有几种可能?有没有补充的? 6)师小结:原来3个数字可以组合出6种组合方法。

3、4个数字排车牌

1)师:不好意思,我的牌照中有两个8,请你再来试一试。 2)幼儿操作记录 3)鼓励语:时间就是牌照,牌照就是金钱。 4)交流组合结果:有没有不一样的 5)车牌的秘密 师小结:数字排序真是太有趣了,4个数字竟然排出了那么多种结果,其实我也没有统计过到底有几种,你们自由活动还可以去试一试。告诉你们,我的牌照是2868。[幼儿园教案网www.chinajiaoan.cn]

 

三、在交流中一一发现车牌的秘密——汉字、英文字母、颜色 1、师:那天我在马路上开车,发生了一件奇怪的事情,我在往前开车,对面开过来一辆车,也是2848,警察居然没有把我们拦下来,(两个牌照一样肯定有一个是假的)你们猜猜是什么原因? 幼:警察没有看到,有汉字。 2、师:你知道有些什么汉字?“沪”表示什么意思? 3、师:汉字也是一样都是沪,那是怎么回事呢? 幼:有英文字母。 4、师:你知道有哪些英文字母? 5、师:英文字母也是一样,都是F,那又是怎么回事呢?(蓝牌照——客车、黄牌照——卡车、黑牌照——大使馆、白牌照——部队) 6、今天回家的路上可以看看,牌照除了数字、汉字、英文字母不一样以外,到底还有什么地方不一样,明天我们再来交流。

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